可观察三个信号:孩子能否先独立尝试、在有限提示后完成,以及下一次同类任务是否减少提示。大量内容完全陌生且始终依赖答案,通常偏难;几乎无需回忆便全部完成,可能偏简单。应结合AI测评、错因、提示依赖和隔时复核持续调整,而不是只看一次正确率。