孩子背单词时只记中文意思，怎样通过听、说、读、写建立更完整的记忆连接？

先围绕同一个词建立正确读音、字母形式、核心词义和必要语境的连接，再用看词朗读、听音辨词、主动释义和听写等不同任务检查。不要只是同时播放声音和展示答案；应遮住提示让孩子主动提取，记录具体错因，并在间隔后再次复核。