检索练习为什么能帮助孩子减少单词“看着会、用时忘”的问题？

检索练习的核心价值，是让孩子在没有答案提示的情况下主动把单词想出来，从而发现哪些词是真会、哪些词只是眼熟。

单纯反复看单词表容易形成熟悉感，但听写、阅读和写作更需要主动调用。把检索练习与间隔重复结合，可以帮助孩子更稳定地巩固单词记忆。